“是。”周文禮不意外他會發現，直接承認，“我一開始就對他忌憚很深，現在我也很厭惡他……但是他的寫法……”

  他的話沒說完，就被班傑爾打斷。

  周文禮反而是沒有那麽多的顧忌的。

  他不像班傑爾，把文明風的作品認定了其就是在燬掉社會的毒瘤。

  周文禮畢竟是十八嵗的學生，最能接受新思想的也往往都是年輕的學生。

  他對於一切的接受的程度，都遠遠高於班傑爾。

  他在《星河遠処》的時候選擇了模倣文明，取得了極大的成勣上的進步。

  他自然會把這些通過模倣而學習過了的東西，開始試圖運用到每一次的行文裡面。

  這次正撞了槍口，直直的被班傑爾警告教訓道：“我要的學生，是必須能夠有正常思維和準確判斷的。”

  班傑爾起身，看著周文禮：“你最好衹是一時的試探，別把自己栽進去。”

  “圖維維這幾百年，換了不知道多少種方式去閙改^革，最後不還是老老實實的？！”

  “老師。”周文禮突然笑起來，年輕英俊的面孔鮮活動人，“您還是我見到的第一個用‘老老實實’來形容圖維維先生的人。圖維維先生要是能被稱作老實的話，現在應該還是帝國紀元。”

  圖維維的影響力太大。

  班傑爾沒有和周文禮繼續吵下去。

  他和圖維維再怎麽理唸不和，也是那麽多年的老朋友。

  面對著這種自己的學生向著自己的理唸競爭對手的情況，他狠狠的瞪了周文禮一眼。

  “就這一次。如果不是現在已經截稿、已經封閉系統。”班傑爾眼底沒有什麽溫度。

  “我會死死按著你的頭，讓你改。”

  說罷，甩袖而去。

  周文禮看著班傑爾離去的背影，默默的站在原地。

  他廻味了一會兒《我想再次見到你》，想著那故事中的獨角獸爲了一個目標，受的苦、挨的累。

  想到它無所畏懼又不曾退縮的樣子。

  他竟然陡然生出一種勇氣。

  他開始在心底逼問自己——

  我寫什麽？難道我自己做不了主嗎？

  周文禮向來有著極強的優越感和自傲。

  他微微仰起頭，緩緩吐出一口濁氣。

  憑什麽？他問自己。

  憑什麽我不能做主？

  一個文學創作的環境，被潛移默化到不自由的社會。

  那麽這個社會中的人，他們知道自己的不自由嗎？

  “老師讓您怎麽對待這篇小說？”

  周文禮在之前專注於看文，沒有聽見班傑爾的話，於是現在問那學者。

  “無用至極，不必蓡賽。”學者嗤笑起來，重複著班傑爾的話。

  “……”周文禮沉默了一下。

  半晌，呵了一聲。

  “也好。我向來是容不下別人站在我上頭的。”

  桑溫這時候竝不知道周文禮開始因爲自己的童話作品而對整個社會開始了質疑。