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233最后一堂课





  一时半会儿掌握不好教训别人的尺度,本身也不具备震慑人的气势,那就先从“赞美员工”入手,给每个能把竹编篮子做的七七八八的员工以精神鼓励,也可以顺利引导员工进入工作正轨。

  当然,刚柔并济才是完美的,锦瑟相信,按照小兰的个性,会很快找到其中的统一性。

  得以林副总面授机宜,脸烧的能煮熟鸡蛋的小兰站到了讲台上,遮挡住了迟迟不肯收好记账本下台的杨会计。

  “俺……”小兰的腿肚子打颤,嗓子干涩发不出音来,脑子里更是乱糟糟完全忘记了应该从何说起。

  直到,她的手里被塞进了一把竹篮子,双脚前围了一圈竹篮子,还有个身影与她并肩而立,朗朗宣布:“大家静一静!接下来,请村办工厂技术指导小兰同志做重要讲话。大家鼓掌!”

  林锦瑟率先拍起巴掌来做示范,小孩子们开始响应,“啪啪啪”,然后是懵圈与半懵圈的村民们。

  小兰的两个小腿肚就像装上了马达,“得得得得”的颤抖。

  掌声如雷,响亮的令靠山村第一支书林有财都嫉妒了。

  “小兰拿的是俺编的篮子!俺编的好!”人群里发出骄傲的宣告。

  小兰的嘴巴在这声宣告之后忽然就能动弹了,手也有了力气,她举起了那只竹篮,磕磕绊绊的开口:“这个——编的——活儿精细,方底规整,收口结实……”

  说起自己专业领域之内的话题,小兰就逐渐顺畅了,还能把这段时间跟锦瑟在一起听到的学到的词汇也张口就来。

  得到赞美的妇人双手捂嘴扭捏的像个十七八岁的无知少女。

  还有一个比较精致的竹篮子是老爷儿们的大粗手编的,小兰说出名字时,全场哗然,“嗷嗷”声不断。

  是光棍柱子,比二狗子之前的奸馋滑懒有过之而无不及的柱子。

  因为懒,自己没去砍竹子剖竹篾,蹭的好几家的材料,借用人家的家什地盘随手编就。

  “俺瞎编着玩儿的,俺一个大老爷儿们不干这个!”柱子在众人的哄笑声中探头进屋,喊一句。

  他来得晚,蹲门外面跟另外几个光棍汉子商量半夜还听不听二狗子的壁角了,听见了小兰在表扬他的手艺高超,尴尬的不要不要的。

  小兰的眉头微皱,表扬这些她根本看不上眼的竹编作品就够难为的了,还出来个看不上表扬的?

  “行,那就去掉你的入厂名额,留给别人。”

  小兰拽下自己在竹篮上贴的标记,随手丢在一边。

  “你个憨蛋是不是缺心眼儿?恁好的名额你不要,你挣不来钱连媳妇都娶不着,你算个啥子大老爷儿们?”

  马上,人群里就炸锅了,柱子的爹娘往外挤着骂着要出去揍他。

  “哈哈哈——”扫盲班里那个热闹啊,门外几个讲义气的光棍合伙儿把想逃跑的柱子摁住了,等着他爹娘的“混合双打”。

  这算是个不错的小插曲,额头上蹦出个包儿的柱子认怂了,在母上大人揪着耳朵引领下进了屋,恳求小兰叫他参加竹编小队。出品。

  一手抓着鞋底子一只脚金鸡独立的柱子爹给下保证:“大川家的,你且叫这憨小子试试,俺们这次是下了狠心,他再乱跑不听话你告诉俺,俺吊房梁上抽他!”

  这是被刺激大发了,同样是老光棍的二狗子都有媳妇找上门来要嫁,不就是老实肯干了几天吗?人家还没爹管教哩!

  庄户人家不会管孩子,打呗,打服了为止。

  柱子这人性确实懒些,阳奉阴违是他的常态,但是还好,目前为止还不敢打爹骂娘,被“混合双打”之后就老实的鹌鹑似的。

  “咱们厂子是按合格产品计件发工资的,多劳多得,不怕他贪懒耍滑。”锦瑟在一旁补充说明,小兰便悟了,点头同意留下柱子。

  一时之间又有些纷乱,这次上交的竹篮子主人中只有一个柱子是男性,但其实还有不少能给家里编些家什的男人没参加评比活动,原因就是柱子说的,觉得男人干这个丢面儿。

  可是现在柱子要做村办工厂的工人了,笑话完他之后,自己个儿又觉得不对劲儿了,人家要比自己多挣一份钱哩!

  “反正是计件给钱的,干嘛不叫咱们都编嘛……”

  “支书你给说说,早先咱们都不知道大老爷儿们也能干这活儿。”

  林有财被吵吵的耳朵疼,看向锦瑟:“林老师你看……”

  “暂时先招这些熟手集中教导做竹编,往后订单多了再多招人吧。一开始就散在各家自己闷头编,质量没保证,影响销售。”

  锦瑟摆手,就这二十个人手,小兰都够呛管理到位,且行且看吧。

  机会就是这样的,失去了一次,就只能等待下一次来临能否抓住。

  小兰的语调已经流畅,腿肚子也早就不哆嗦了,她宣读了事先准备好的村办工厂管理制度,要求新员工明天下晌儿下工后到新厂房集合开工。

  靠山村最重要的一项转变就此启动,接下来是林锦瑟给扫盲班上最后一堂课。

  工厂开工后,竹编厂将会像场院一样点灯熬油,林老师也将会在厂里指导作战,除了公开筛选的竹编工人,还有几个年轻的学徒工主要学习绣花技术呢,她还将贡献出去自己的缝纫机绣花缝纫机,这部分业务所得她分一成利,她不在的话,所得给石头。

  石头这会儿在镜子的反光里写字,太明亮了嘛,不写字怪可惜的。周围的喧嚣他像是听不见,一心一意比着课本的笔划书写,他的目标是写的跟书上印刷的字体一模一样,写不成就擦掉重写,直到自己满意,再写下一个字。

  新国也会写写画画,就是容易走神,听听这个说的,瞧瞧那个比划的,或者伸手挠挠蹲坐在脚下的大老黑。

  “林老师教得好,以后得了空还得给咱们上上课哈。”

  “dei啊dei啊,夜里听林老师讲讲稀罕事儿,涨见识哩!咋就不上了?”

  “林老师去厂子里给俺们讲课哩嘿嘿……”

  靠山村的村民怪舍不得丢掉听林锦瑟上课的机会,林有财拍拍巴掌吸引注意力,做总结陈词:“今儿就到这儿吧哈,以后还想上扫盲班认个字儿算个账啥的,叫杨会计记完公分再给咱们讲讲。”